【我愿做一个好小孩，认真读书，做事勤快，……。】
这是我改编的一首歌，作为我校的校歌。我想用这首歌来教育孩子们要勤奋学习，做个知书达理的好学生。我叫项发权，今年58岁，在安徽省霍山县磨子潭镇中心学校金岩教学点当了37年的老师，也是村民们嘴里的“奶娃婆”。
我的教学点地处大别山腹地，学校很小：小到只有一间教室，一间办公室，一间电脑室，而听课的学生是这所学校仅有的两名学生，我也是这里仅有的一名老师。这所学校究竟有多偏僻，这样跟你说吧，到县城一趟要起早贪黑整整一天时间。在这里我是校长、是老师、也是保姆、还是门卫。
金岩教学点的前身是金岩小学，始建于上个世纪六十年代。近年来，许多学生跟随父母外出就读，学校由上世纪九十年代的120多名学生6名教师，慢慢减少，前几年我一个人教15个学生，然后9个，7个，后来4个，现在，就剩下了我和2名学生。
【安徽省霍山县磨子潭镇金岩教学点学生 杜钰轩：项老师平时就像爸爸妈妈一样，吃的穿的考虑的都很周到，上课很认真，我们都很爱他。】
2名孩子分别就读1年级、3年级。因为孩子们居住分散，山区道路崎岖，行走不便，于是我每天早晚都到他们家去接孩子一块上学，（烧饭现场声）中午我要在学校为孩子们做午饭，遇到天气不好，就把孩子带到我自己家里吃住，并辅导功课。这些年究竟接送过多少孩子，自己也记不清了。
【安徽省霍山县磨子潭镇东流河村民 彭爱莲： 工作敬业，我家小侄女都手把手教，一开始来念书，上厕所穿衣服都是他，还有吃饭都要搞。】
只有两名学生的教学点，早已没有往年的热闹，起初在一些村民的眼中，为了两个孩子而存在的教学点，实在有些不值得。但是我每天兢兢业业，围着孩子们转，他们对我也多了理解和敬佩。
【安徽省霍山县磨子潭镇东流河村民 郭忠明： 他也想出去，但是呢，看到山区这个穷孩子们受到没有知识的苦难，走不出大山，所以他就扎根山村几十年，兢兢业业，就是为了使山区的穷孩子走出大山。】
我1983年高中毕业后，就来到这里当上了民办教师。当时工资非常低，一个月只有24元，当时上有老下有小，全靠我这点微薄工资过活，我打过好几次退堂鼓，可是一想到孩子们，我就想着再坚持坚持。山高路远，交通不便，生活清苦，37年的坚守，说起来容易，但做起来却不易，特别是当身边的同事、朋友一个个调离大山时，我也有过不安、有过惆怅、有过动摇。但转念一想，我走了是轻松，但孩子们怎么办？
当时我也感觉到，他确确实实很纠结，后来他就跟我讲，他还是放弃这次（当村干的）机会，作为镇村来讲，我们也非常的理解，他毕竟在教育战线上干了这么多年，有感情，所以才有这个执着，我们也是尊重了他的选择，也确确实实金岩这一片孩子们离不开他。
就这样，在这所乡村学校里，我度过了意气风发的青春，度过了满腔热血的中年，一呆37年。如今的金岩教学点校舍修整一新，添置了现代化教学设备。教学条件改善了，孩子们在这小小的教学点也能享受到优质的教育，我现在对工作也更有信心了！
尽管只有两名学生，但金岩教学点的日常教学和管理我却一点不马虎，语、数、音、体、美等科目和课外活动等，全都正常开设。
【项发权，哎，来开门呐，哦。】
我之所以能全身心地投入教学，离不开家人的理解与支持。妻子储爱莲日夜操持着这个家，不仅如此，学校忙不过来时，她还时常到学校来帮着给孩子们烧饭、打扫卫生，像是位生活老师，但更像母亲一样的爱着孩子们，我真的很欣慰。
【中国好人项发权妻子 储爱莲： 我自己家孙子都没带，我要去带（孙子），他一个人在这教书是不行，也是有特殊情，（家长）把孩子送到学校来就要管好，我们是应该的，照顾他们安全各个方面，他们到哪里心里踏实，做他的后盾。】
近年来，我也先后被评为“六安好人”“安徽好人”，今年又被评为敬业奉献类“中国好人”。我明白这些鼓励和鞭策，感谢国家！感谢党！感谢所有支持和帮助过我的人！也感谢我教过的孩子们！看到他们一个个都出息了，这是我最大的满足。还有1年多我就退休了，站好最后一班岗，但退休后没有特殊情况，如果这里还需要我，我还会继续教，直到啊我走不动为止！每当坐在办公室里批改作业，听着学生们唱着歌，一声声稚嫩的童音在大山里回响时，我就觉得自己像屹立在山巅的一棵树，无论孩子们走得有多远，都日夜守望着，守望着他们的未来，守望着乡村的未来
【我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，进。】
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